El programa acompaña a familias desde el hogar y fortalece habilidades que permiten a los niños desarrollar mayor autonomía en su vida diaria.
Proyecto de la UCR impulsa la independencia de niños con discapacidad
Un proyecto desarrollado por la Universidad de Costa Rica está generando cambios significativos en la vida de niños con discapacidad y sus familias, mediante estrategias enfocadas en fortalecer la autonomía y el desarrollo de habilidades cotidianas.
La iniciativa trabaja directamente con familias de menores en condición de riesgo para apoyar su desarrollo desde el entorno familiar.
Paula es uno de los casos de éxito
Entre las beneficiarias se encuentra Paula, una niña vecina de San José con síndrome de Down.
Gracias al acompañamiento recibido, la menor ha podido fortalecer capacidades relacionadas con su independencia y participación en actividades diarias.
Enfoque centrado en el hogar
El programa se basa en un modelo de intervención que involucra activamente a las familias.
La estrategia busca brindar herramientas para que padres y cuidadores puedan estimular el desarrollo de los niños dentro de su propio entorno, fortaleciendo las capacidades familiares.
Logran avances en alimentación y comunicación
Según los responsables del proyecto, algunos menores que antes dependían completamente de otras personas para alimentarse han alcanzado importantes progresos.
Entre los avances reportados destacan:
- Comer por sí solos.
- Llevarse alimentos a la boca de forma independiente.
- Mejorar la comunicación.
- Incrementar los tiempos de espera y atención.
- Desarrollar mayor autonomía en actividades diarias.
Buscan mejorar la calidad de vida familiar
La docente Estrella Meza explicó que uno de los principales objetivos es fortalecer a las familias para que puedan continuar el proceso de desarrollo desde sus hogares.
“Empoderando a las familias para mejorar su calidad de vida sin generar dependencia de un servicio externo”, afirmó.
Un modelo que apuesta por la autonomía
La iniciativa de la UCR apuesta por desarrollar habilidades prácticas que permitan a los niños alcanzar mayores niveles de independencia.
El proyecto continúa acompañando a familias y promoviendo herramientas que faciliten la inclusión y el desarrollo de menores con discapacidad en sus actividades cotidianas.
