Diputado explota contra Ministro por baños neutro: «no sea vagabundo»
Según el diputado Rodríguez, los baños neutro para combatir el bullying son «una estupidez» y pide que se prioricen temas de infraestructura educativa.
Dylan Gomez
Publicado: mayo 29, 2019
El protocolo para disminuir la discriminación y el bullying en escuelas y colegios promovido por el Ministerio de Educación Pública (MEP) sigue generando comentarios negativos por parte de la oposición conservadora de la Asamblea Legislativa, quienes además de criticar la falta de priorización, alegan que no les parece correcto este tipo de medidas como poner un baño neutro.
Diputado estalla contra decisiones del gobierno
El diputado independiente Erick Rodríguez atacó fuertemente al Ministro de Educación, Edgar Mora, por implementar este tipo de planes de acción teniendo muy graves deficiencias presupuestarias y de infraestructura en diversos centros educativos alrededor del país que requieren una atención inmediata y que traerían otro tipo de beneficios a una diferente escala.
Rodríguez llegó con todos los números a mano para fundamentar su posición, y es que la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo (DIEE) del mismo Ministerio, actualmente existe un 12% de centros educativos en mal estado con deterioro en su infraestructura y 600 escuelas y colegios enfrentan órdenes sanitarias.
Rodríguez pide mejor priorización
“No podemos permitir que las minorías sigan imponiendo en Costa Rica, por amor a Dios, arreglen los problemas de educación. Señor Ministro, no sea vagabundo, búsquele soluciones a los problemas y déjese de bañitos neutro”, alegó el diputado visiblemente molesto tras denunciar que, según su opinión, el Partido Acción Ciudadana “gobierna para las minorías”.
Días atrás, tras el informe del primer año del Presidente Carlos Alvarado, el mismo Ministro Mora admitió que existen grandes áreas de oportunidad en cuanto a infraestructura se refiere, pero les bajo de tono al mencionar que lo ideal es mantener una buena relación entre lo educativo y la infraestructura ya que “no todo es construir edificios”.
